AKADEMİK BECERİLERİN İZLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ (ABİDE) PROJESİ

ABİDE Araştırması, 4, 8 ve 10. sınıf seviyelerindeki öğrencilerimizin eğitimde; farklı alanlarda edindikleri bilgi ve becerileri günlük hayatta kullanma düzeylerini ölçmeyi ve bu becerilerin değişimini yıllara göre izlemeyi amaçlamaktadır. Bakanlığımızca üç yılda bir uygulanmaktadır.

ABİDE Araştırması, öğrencilerin Türkçe, matematik ve fen bilimlerialanlarında zihinsel becerilere sahip olma düzeylerini ölçmektedir. Bununla birlikte bu becerilerle ilişkili özelliklerin belirlenmesi amacıyla öğrenci, öğretmen ve okul yöneticisi anketleri uygulanmaktadır. Bu anketlerle öğrencilerin kendileri hakkındaki görüşleri, öğrenme biçimleri, okul ortamları ve aileleri ile ilgili güncel bilgiler vb. toplanmaktadır.

ABİDE Araştırmasında kullanılan testlerde çoktan seçmeli ve açık uçlu maddeler kullanılmaktadır.

İlimizde uygulanacak ABİDE 2022 uygulaması için  23 Mart Çarşamba günü uygulamaya katılacak olan okullarımızın  müdürleriyle Zonguldak Ölçme Değerlendirme Merkezi'nde toplantı yapılmıştır.

Bakanlığımız Ölçme,Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından, çağımızda hızla değişen şartların ve gelişmelerin eğitim öğretime yansımalarını görmek, öğrencilerimizin eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, problem çözme gibi becerilerini ve kazandıkları bilgileri gerçek yaşam durumlarında nasıl kullanılabildiklerini ölçmek amacıyla gerçekleştirilen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi Araştırması (ABİDE 2022) ilimizde 29-30-31 Mart 2022 tarihlerinde,pilot seçilen Merkez, Alaplı, Ereğli, Çaycuma ve Kilimli ilçelerimizde bulunan toplam oniki okulumuzdaki onsekiz şubede bulunan 495 öğrenci örneklemine uygulanmıştır. 

İlk uygulama 29 Mart Salı günü eş zamanlı olarak Kilimli ve  Merkez'de, ikinci uygulama 30 Mart Çarşamba günü Alaplı'da son uygulama da 31 Mart Perşembe günü Ereğli ve Çaycuma'da başarı ile gerçekleştirilmiştir.